School of Work

Artikel 23: Externe vertegenwoordiging Het Bestuursorgaan vertegenwoordigt en verbindt de Vereniging als college, dit wil zeggen door de meerderheid van zijn leden, voor alle handelingen in en buiten rechte. Onverminderd de algemene vertegenwoordigingsbevoegdheid van het Bestuursorgaan als college, wordt de bevoegd de vereniging, stichting of het organisme ten aanzien van derden te vertegenwoordigen Verso : Naam en handtekening Vereniging in en buiten rechte eveneens vertegenwoordigd door twee (2) bestuurders die gezamenlijk handelen. Het Bestuursorgaan of de bestuurders die de Vereniging vertegenwoordigen kunnen gevolmachtigden van de Vereniging aanstellen. Alleen bijzondere en beperkte volmachten voor bepaalde of een reeks bepaalde rechtshandelingen zijn geoorloofd. De gevolmachtigden verbinden de Vereniging binnen de perken van de hun verleende volmacht, waarvan de grenzen tegenwerpelijk zijn aan derden overeenkomstig wat geldt inzake lastgeving.

Artikel 14: Vergaderingen De jaarlijkse Algemene Vergadering zal plaatsvinden binnen de zes (6) maanden volgend op de afsluiting van het voorgaande boekjaar, op de zetel van de Vereniging of op de plaats die vermeld wordt in de oproeping. Tijdens de jaarlijkse Algemene Vergadering keurt de Algemene Vergadering de jaarrekening van het voorbije boekjaar en de begroting van het volgende boekjaar goed en verleent zij kwijting aan de bestuurders en, in voorkomend geval, aan de commissaris(sen), voor wat betreft het voorgaande boekjaar.

1. Projectgeoriënteerde, praktijkgerichte en authentieke leercontexten ontwerpen, organiseren en faciliteren in samenwerking met onderwijsinstellingen, opleidingsverstrekkers, publieke instanties, ondernemingen, kennisinstellingen en andere werkveldpartners
2. Opleidingsleerresultaten, competentiekaders en andere leerdoelen vertalen naar professionele projecten, leeractiviteiten, reflectieprocessen en controleerbare bewijsvoering
3. Methodieken, kwaliteitskaders, governancekaders, instrumenten, digitale toepassingen, software, databanken en andere vormen van intellectuele eigendom ontwikkelen, verwerven, beheren, beschermen, in licentie geven en ter beschikking stellen
4. Begeleiders, facilitatoren, coaches, mentoren en andere onderwijsondersteunende profielen opleiden, ondersteunen, superviseren en certificeren binnen de eigen methodieken en kwaliteitskaders
5. Werkveldpartners ondersteunen en opleiden bij het creëren van kwaliteitsvolle, inclusieve, veilige en pedagogisch verantwoorde leercontexten
6. Documentatie, observaties, bewijsstukken, rapportages en advies leveren ter ondersteuning van de evaluatie, studievoortgang en kwaliteitszorg door de bevoegde onderwijsinstelling of opleidingsverstrekker
7. Onderzoek, monitoring, impactmeting en kwaliteitsontwikkeling uitvoeren of ondersteunen, onder meer met betrekking tot leerwinst, inclusie, toegankelijkheid, werkbelasting, talentontwikkeling, studievoortgang en aansluiting met het werkveld
8. Kennis verspreiden via publicaties, opleidingen, studiedagen, conferenties, onderzoeksactiviteiten, sensibiliseringsinitiatieven en andere informatieve of educatieve activiteiten
9. Samenwerken met en deelnemen aan netwerken, verenigingen, ondernemingen, kennisinstellingen, onderwijsinstellingen, opleidingsverstrekkers en publieke instanties die haar belangeloze doel kunnen bevorderen, zowel in België als binnen en buiten de Europese Economische Ruimte
10. Subsidieaanvragen, onderzoeksvoorstellen en projectvoorstellen indienen en uitvoeren en deelnemen aan regionale, nationale, Europese en internationale onderzoeks-, innovatie- en samenwerkingsprojecten
11. Schenkingen, subsidies, sponsoring, lidgelden, partnerbijdragen en andere financiële of materiële ondersteuning ontvangen en beheren